ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ

📚 В школе № 565 состоялась первая в этом учебном году встреча молодых учителей в рамках проекта «Разговоры на равных». 🎓 Этот проект организован Клубом «Наставник», Советом молодых педагогов Кировского района и ИМЦ. 🌍

🔥 Тема мероприятия была посвящена актуальному вопросу - «Как избежать ошибок в соцсетях учителю?» Так как соцсети стали неотъемлемой частью нашей жизни, особенно важно разобраться в них педагогам, работающим онлайн. ☝️

🛠 Молодые педагоги обсудили возможные риски для учителей в виртуальной среде, особенности дистанционных уроков, преимущества и недостатки современных технологий связи, выбор образовательных платформ и приложений для профессионального роста. 📈 Особое внимание уделялось вопросам личной цифровой гигиены и защите персональных данных. 🗣️

💬 Практическое занятие прошло в интерактивной форме: участники перевоплотились в учеников, родителей и коллег, изучив профили друг друга в ВК с разных точек зрения. Это помогло осознать важность грамотного поведения в цифровом пространстве. ✨

Мы уверены, что полученные знания помогут молодым специалистам уверенно ориентироваться в цифровых коммуникациях и эффективно использовать возможности соцсетей в своей профессии!

Уважаемые коллеги!

⭐ 15 октября​ 2025 года (в среду) на базе​ ГБОУ школа № 565 Кировского района Санкт-Петербурга,​ расположенному по адресу ул. Ивана Черных, д. 11,​ в 16.00​ пройдет тематическая​ встреча​ Совета молодых педагогов из цикла «Разговоры на равных».​ ​ Тема:​ «Как не запутаться в социальных сетях учителю».

​⭐Для участия необходимо пройти электронную регистрацию по​ ссылке:

https://forms.yandex.ru/u/68e766a102848f9abfec24d3/

Обращаем ваше внимание, что количество мест ограничено возможностями ОУ.

"МЫ С НАСТАВНИКОМ!"
Соколов Сергей Владимирович
ГБОУ СОШ № 254
Кировского района СПБ

Заканчивая в 2016 году школу, я и не мог предположить, что судьба вернёт меня обратно. И, конечно, на пороге меня встретила директор Надежда Владимировна, которая стала моим путеводителем в профессию.
Было не мало противоречий, я обижался на замечания, и только спустя время, повзрослев, пройдя многообразный путь в трудовой деятельности, примерив на себя разные роли в сфере образования , я понял, что Надежда Владимировна душой болела за молодых специалистов, и, как родных, могла и пожурить, но и хвалить не забывала. И большая часть её работы, как руководителя, была направлена на развитие кадров.
И сегодня Надежда Владимировна для меня наставник, к ней всегда можно обратиться либо за профессиональным советом, либо просто поговорить и вспомнить былое.
#профсоюзкировскийспб

«МОЙ НАСТАВНИК!»
Тедеева Зарина Алановна
ГБОУ школа № 480 (для обучающихся с ОВЗ) Кировского района СПБ

Каждый человек, вступая на путь профессионального становления, мечтает о том, чтобы рядом оказался кто-то, кто поддержит, направит, подскажет. Наставник — это не просто тот, кто учит. Это тот, кто чувствует. Кто верит. Кто зажигает внутри тебя огонь, способный освещать путь на всю жизнь. Для меня таким человеком стала Бараниченко Татьяна Александровна.
Наша история началась с одной простой, но сильной общей любви — любви к спорту. Именно она нас объединила, дала точки соприкосновения и стала тем внутренним импульсом, который заставил меня двигаться вперёд, не опуская рук. Ведь спорт — это не только физика. Это сила духа, характер, стремление стать лучше с каждым днём. И именно этому учит Татьяна Александровна — не только учеников, но и молодых коллег.
С первых дней моей педагогической деятельности она не просто взяла меня под своё крыло — она поверила в меня, ещё тогда, когда я сама не до конца верила в свои силы. Её опыт, тактичность, энергия и по-настоящему спортивная выдержка стали для меня ориентиром и вдохновением.
Татьяна Александровна — учитель физической культуры, для которой школа — это не только место работы, а настоящее пространство воспитания духа, силы и характера. Она умеет видеть потенциал в каждом ребёнке, и, как оказалось, и в каждом начинающем педагоге. Её советы всегда были уместными, её поддержка — искренней, а вера в меня — бесценной.
С первых дней в профессии я смотрела на неё с восхищением. В ней — энергия, уверенность, доброта и бесконечная преданность своему делу. Она не просто замечает — она чувствует. И когда я только начинала свой путь, она увидела во мне неуверенного новичка — и подошла не с критикой, а с поддержкой. Тёплой, искренней, настоящей. Она не давала готовых ответов — она учила думать, искать, переживать каждое движение, каждую эмоцию, каждый урок всем сердцем.
Благодаря ей я не просто вошла в профессию — я влюбилась в неё по-настоящему. Я поняла, что педагогика — это продолжение спорта, только на другом уровне: здесь тоже важно быть сильным, терпеливым, смелым и всегда стремиться к победе — не над другими, а над собой.
Именно она научила меня главному: не бояться ошибок, ведь через них мы растём. Она показала, что быть учителем — это не только про знания, но и про сердце. Благодаря Татьяне Александровне я смогла раскрыться, поверить в свой педагогический путь и даже принять участие в этом конкурсе.
За годы совместной работы наши ученики не раз становились победителями и призерами Санкт-Петербургской школьной спортивной лиги для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по мини-футболу, волейболу, шашкам, пионерболу.
И сегодня я с гордостью говорю: мне повезло. Повезло встретить Настоящего Учителя. Татьяна Александровна, спасибо Вам за то, что однажды протянули руку, окрылили и зажгли во мне огонь. Он горит до сих пор. И пусть горит долго.
#профсоюзкировскийспб

"МЫ С НАСТАВНИКОМ!"
Ясинскайте Кристина Гедимино
ГБДОУ детский сад 26
Кировского района СПБ

Мой наставник - Заведующий Степанова Елена Анатольевна. В 2020 году я устроилась работать в детский сад помощником воспитателя. Ровно через год мне предложили должность «заведующий хозяйством». Елена Анатольевна обучила меня специфике работы, помогла понять профессию, а также вовлекла в процесс педагогической деятельности. Благодаря ее опыту и знаниям своего дела,
наш коллектив многие годы развивается и открывает для себя новые достижения.Для нее детский сад - это дом . Она вовлечена во все процессы: выступает с нами в конкурсах, выбирает стройматериалы. Главное ее качество, это умение слушать своих сотрудников и находить подход. Я считаю ее наставником, так как этот человек из старших воспитателей выпустил двух заведующих детских садов нашего района. Она дает людям возможность найти себя в новой профессии.
#профсоюзкировскийспб

"МЫ С НАСТАВНИКОМ"
Чучман Анастасия Александровна
ГБДОУ детский сад 26
Кировского района СПБ

Свою историю я хочу начать с утверждения в том, что наставником может быть человек, который ничуть не старше тебя. Судьба сложилась так, что в один момент мне пришлось поменять профессию. В достаточно зрелом возрасте я получила педагогическое образование и пришла работать в детский сад. Первым и единственным педагогом, с которым меня поставили в пару стала Дюбарева Татьяна Геннадьевна. С тех пор прошло семнадцать лет, и благодаря её посылу, её подачи той профессии, которой Татьяна Геннадьевна посвятила свою жизнь с юности, я ниразу не пожалела, что стала воспитателем. Тактичность, сдержанность, терпение, умение найти справедливое решение в спорных ситуациях. Доброта, ласка, мягкость, в то же время строгость, умение удержать внимание, заинтересовать, увлечь малышей. Эти качества, присущие Татьяне Геннадьевне, позволяют ей стать для детей не просто педагогом, а ещё и надёжным другом. Именно эти качества я старалась воспитать и в себе. Мастерство общения с детьми - это именно то, чему я училась у неё все годы совместной работы. Благодаря умению Татьяны Геннадьевны работать в паре, мы стали сплочённым союзом людей, смотрящих в одном направлении. Татьяна Геннадьевна стала наставником и ещё для одного педагога нашего детского сада. Проработав с нами несколько лет помощником воспитателя, Мария Александровна приняла решение стать педагогом. Перед глазами был пример настоящего педагога, мастера своего дела, друга и наставника.
#провсоюзкировскийспб

«Я И МОЙ НАСТАВНИК» 💕
Тараканова Яна Владимировна
ГБДОУ 47
Кировского района СПБ

Мне несказанно повезло с коллегой старшим воспитателем, в данный период занимает должность ВРИО заведующей -Принцева Дарина Игоревна,ставшей моим наставником. Её бесценная помощь как советом, так и примером, и просто добрым напутствием открыла для меня многие грани моей профессии. Она стала для меня не только наставником, но, и другом. Дарина Игоревна специалист с опытом работы, добрая, отзывчивая,артистичная. Мой наставник человек, от которого исходит добро, искренность, свежие идеи. Детский сад для Дарины Игоревны стал не только место работы, а и вторым домом, в котором тоже есть и радости, заботы, и проблемы.Человеку необходимо уважать себя и пользоваться уважением окружающих, без этого невозможно жить. А уважают, Дарину Игоревну, прежде всего за знания, педагогический такт, верность профессии, любовь к детям. Мне повезло, что в начале своей педагогической работы, я встретила сильного, авторитетного наставника, который протянул руку помощи. Бесконечно ей благодарно за участие, за все её мудрые советы, которые она давала и дает сегодня. Нелегко заслужить добрую славу, но ещё труднее сохранить ее за собой на долгие годы. И в этом отношение Дарина Игоревна верна себе: она по-прежнему щедра на помощь.

Возможно, спустя годы, моя помощь тоже понадобится молодому специалисту, пришедшему работать педагогом и я с радостью ему помогу. Это очень хорошо, что в нашей жизни есть такие люди, про которых можно с гордостью сказать: «Это мой наставник!
#профсоюзкировскийспб

"КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА"
Курчатова Юлия Михайловна
ГБДОУ детский сад №32
Кировского района СПБ

Наставник для молодого специалиста детского сада играет важную роль в профессиональном развитии!
Наставник может дать совет, помочь с вопросом, с которым сталкивается воспитатель, помогая ему тем самым преодолевать трудности в работе. Так же может поделиться своим опытом и знаниями, что поможет набираться опыта на примерах и избегать распространенных ошибок.Наставник может помочь воспитателю развивать необходимые навыки и компетенции, такие как управление группой, взаимодействие с родителями и разработка образовательных программ необходимых для работы.
В целом, наставничество способствует более высокому качеству образования и помощи в воспитании детей, а также помогает молодому специалисту чувствовать себя более уверенно в своей работе. Наставник- это тот фундамент,с которого начинается профессиональный рост педагога.
#провсоюзкировскийспб