ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ

"МЫ С НАСТАВНИКОМ"
Чучман Анастасия Александровна
ГБДОУ детский сад 26
Кировского района СПБ

Свою историю я хочу начать с утверждения в том, что наставником может быть человек, который ничуть не старше тебя. Судьба сложилась так, что в один момент мне пришлось поменять профессию. В достаточно зрелом возрасте я получила педагогическое образование и пришла работать в детский сад. Первым и единственным педагогом, с которым меня поставили в пару стала Дюбарева Татьяна Геннадьевна. С тех пор прошло семнадцать лет, и благодаря её посылу, её подачи той профессии, которой Татьяна Геннадьевна посвятила свою жизнь с юности, я ниразу не пожалела, что стала воспитателем. Тактичность, сдержанность, терпение, умение найти справедливое решение в спорных ситуациях. Доброта, ласка, мягкость, в то же время строгость, умение удержать внимание, заинтересовать, увлечь малышей. Эти качества, присущие Татьяне Геннадьевне, позволяют ей стать для детей не просто педагогом, а ещё и надёжным другом. Именно эти качества я старалась воспитать и в себе. Мастерство общения с детьми - это именно то, чему я училась у неё все годы совместной работы. Благодаря умению Татьяны Геннадьевны работать в паре, мы стали сплочённым союзом людей, смотрящих в одном направлении. Татьяна Геннадьевна стала наставником и ещё для одного педагога нашего детского сада. Проработав с нами несколько лет помощником воспитателя, Мария Александровна приняла решение стать педагогом. Перед глазами был пример настоящего педагога, мастера своего дела, друга и наставника.
#провсоюзкировскийспб

«Я И МОЙ НАСТАВНИК» 💕
Тараканова Яна Владимировна
ГБДОУ 47
Кировского района СПБ

Мне несказанно повезло с коллегой старшим воспитателем, в данный период занимает должность ВРИО заведующей -Принцева Дарина Игоревна,ставшей моим наставником. Её бесценная помощь как советом, так и примером, и просто добрым напутствием открыла для меня многие грани моей профессии. Она стала для меня не только наставником, но, и другом. Дарина Игоревна специалист с опытом работы, добрая, отзывчивая,артистичная. Мой наставник человек, от которого исходит добро, искренность, свежие идеи. Детский сад для Дарины Игоревны стал не только место работы, а и вторым домом, в котором тоже есть и радости, заботы, и проблемы.Человеку необходимо уважать себя и пользоваться уважением окружающих, без этого невозможно жить. А уважают, Дарину Игоревну, прежде всего за знания, педагогический такт, верность профессии, любовь к детям. Мне повезло, что в начале своей педагогической работы, я встретила сильного, авторитетного наставника, который протянул руку помощи. Бесконечно ей благодарно за участие, за все её мудрые советы, которые она давала и дает сегодня. Нелегко заслужить добрую славу, но ещё труднее сохранить ее за собой на долгие годы. И в этом отношение Дарина Игоревна верна себе: она по-прежнему щедра на помощь.

Возможно, спустя годы, моя помощь тоже понадобится молодому специалисту, пришедшему работать педагогом и я с радостью ему помогу. Это очень хорошо, что в нашей жизни есть такие люди, про которых можно с гордостью сказать: «Это мой наставник!
#профсоюзкировскийспб

"КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА"
Курчатова Юлия Михайловна
ГБДОУ детский сад №32
Кировского района СПБ

Наставник для молодого специалиста детского сада играет важную роль в профессиональном развитии!
Наставник может дать совет, помочь с вопросом, с которым сталкивается воспитатель, помогая ему тем самым преодолевать трудности в работе. Так же может поделиться своим опытом и знаниями, что поможет набираться опыта на примерах и избегать распространенных ошибок.Наставник может помочь воспитателю развивать необходимые навыки и компетенции, такие как управление группой, взаимодействие с родителями и разработка образовательных программ необходимых для работы.
В целом, наставничество способствует более высокому качеству образования и помощи в воспитании детей, а также помогает молодому специалисту чувствовать себя более уверенно в своей работе. Наставник- это тот фундамент,с которого начинается профессиональный рост педагога.
#провсоюзкировскийспб

Мы с Наставником❤️
Бычкова Александра Дмитриевна
ГБОУ СОШ №254
с углубленным изучением английского языка Кировского района Санкт-Петербурга

Современный наставник в педагогике — это не просто передатчик знаний, а проводник и партнёр в учебном и личностном развитии ученика и молодого педагога. Такой наставник умеет создавать безопасное пространство для ошибок и роста.

Я хочу выразить свою благодарность Виктории Николаевне, которая зажгла во мне искру в школьные годы, помогла и сделала ее ярче уже в качестве наставника, коллеги и друга и поддерживает до сих пор.

Все началось с небольшого концерта, который поручили организовать и провести мне, еще 10-класснице. Но именно с этого началась моя любовь к школьной жизни. Я уже не могла представить день, чтобы не зайти в кабинет к Виктории Николаевне. Я хотела быть похожей на нее, быть такой же жизнерадостной и проводить крутые мероприятия. И вот, после университета, я переступаю порог своей школы уже в качестве педагога. И как же я была рада, что моей коллегой оказались Вы. Мы сидели в одном кабинете, обсуждали мероприятия и готовились к ним. Конечно, в первый год я делала ошибки, но Вы всегда поддерживали и объясняли мне, чтобы не допускать их в будущем. Вы доверяли мне и это было очень ценно для меня

Все уроки, полученные в совместной работе, я пронесу, храня их в своем сердце. Вы показали мне, что школа- это не только место знаний, но и место, где зарождается крепкая дружба, яркие и теплые воспоминания и где ребенок может расцвести.

Про Викторию Николаевну можно сказать, что она отдает свое сердце детям, и теперь я буду отдавать свое

#профсоюзкировскийспб

👩‍🏫МЫ С НАСТАВНИКОМ!👩‍🏫
🌸Груздева Марина Геннадьевна
ГБОУ лицей 378
Кировского района Санкт-Петербурга

Дорогие друзья! Хочу поделиться радостью и благодарностью за то, что в моей педагогической жизни появился такой замечательный наставник — Сизова Мария Сергеевна🌸
Уже несколько лет я работаю учителем начальных классов, и каждый день открываю для себя что-то новое в этой удивительной профессии. Но без поддержки опытного коллеги было бы гораздо сложнее.
Мария Сергеевна — настоящий профессионал своего дела. Она всегда готова поделиться своими знаниями, подсказать, как лучше выстроить урок, как найти подход к каждому ученику. Её советы помогают мне расти и развиваться как педагогу.

🌸Особенно ценными для меня стали её рекомендации по:
• Организации учебного процесса — как сделать уроки интересными и эффективными
• Работе с родителями — как выстроить конструктивный диалог
• Решению конфликтных ситуаций — как найти правильный подход к детям
• Профессиональному развитию — какие курсы и семинары стоит посетить
Благодаря её поддержке я чувствую себя увереннее и знаю, что всегда могу обратиться за советом 🥰

На наших встречах мы часто обсуждаем современные методики обучения, делимся опытом использования образовательных технологий и игровых подходов. Мария Сергеевна учит меня тонкостям работы с особыми детьми и помогает находить индивидуальный подход к каждому ученику.
Недавно мы вместе подготовили внеклассное мероприятие, которое стало настоящим праздником для детей. Её опыт в организации массовых мероприятий оказался бесценным.
Особенно ценю в Марии Сергеевне её умение находить нетрадиционные решения в сложных ситуациях. Она учит меня не бояться экспериментировать и всегда быть открытым к новым идеям.

❤️ Спасибо вам, Мария Сергеевна, за ваш труд, терпение и мудрость! Благодаря вам я становлюсь лучше как педагог и человек.
#профсоюзкировскийспб

«МЫ С НАСТАВНИКОМ!»
Романенко Руслана Валериевна
ГБДОУ детский сад 67
Кировского района СПБ

Мой наставник — Давиденко Марина Валерьевна, учитель-логопед и председатель первичной профсоюзной организации ГБДОУ детского сада №67 Кировского района Санкт-Петербурга. Сегодня она уже на заслуженном отдыхе, но её вклад в мою профессиональную и личностную жизнь невозможно переоценить.
Марина Валерьевна стала для меня наставником дважды. Первый раз — в профессии учителя-логопеда. Своим терпением, вниманием к деталям, глубокими знаниями и практическими навыками она делилась щедро и с энтузиазмом. Мне повезло учиться у настоящего мастера своего дела. Её советы, поддержка и личный пример стали для меня прочной основой в профессии.
Второй раз она стала моим наставником, когда я неожиданно для себя была избрана председателем профсоюзного комитета. Это было волнительное, ответственное решение, и именно Марина Валерьевна пришла мне на помощь. Она помогла преодолеть сомнения, страхи, вселила уверенность, передала свой опыт, научила видеть в трудностях точки роста. Без её поддержки я бы не справилась.

Марина Валерьевна — не просто профсоюзный лидер. Она — вдохновляющий организатор, тонкий дипломат и, что особенно важно, человек с большим сердцем. Она сумела сплотить коллектив, создать атмосферу доверия и взаимопомощи. Именно благодаря ей профсоюзная организация нашего сада стала настоящей командой — деятельной, активной, ответственной.
Профсоюзная работа в её исполнении — это не только оформление стенда и информирование коллектива. Это постоянное участие в жизни каждого сотрудника, поддержка в трудную минуту, внимание к деталям, сохранение традиций, организация праздников, экскурсий.
Своим примером Марина Валерьевна показала, что лидер — это не тот, кто говорит, что делать, а тот, кто делает вместе со всеми. Она всегда умела выслушать, поддержать, защитить интересы коллектива. В ней удивительно сочетаются принципиальность и доброжелательность, настойчивость и умение услышать каждого.
Благодаря её усилиям первичная профсоюзная организация превратилась в сильную, живую структуру, где у каждого есть возможность быть услышанным и вовлечённым. Она заложила прочный фундамент, на котором мы продолжаем строить нашу совместную работу и сегодня.

Для меня Марина Валерьевна — не просто наставник. Это человек, благодаря которому я поверила в себя. Она научила меня не бояться ответственности, видеть за формальностями живых людей и работать так, чтобы коллеги чувствовали поддержку и заботу.
Настоящий наставник — это тот, кто остаётся рядом даже тогда, когда его путь официально завершён. И я точно знаю: опыт, который передала мне Марина Валерьевна, будет помогать мне ещё долгие годы. А главное — он уже начал жить во мне и моих действиях.

#профсоюзкировскийспб

«МЫ С НАСТАВНИКОМ»
💙🤍💙
«КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СОВРЕМЕННЫЙ НАСТАВНИК»

Ефимов Валентин Андреевич, ГБОУ школа №565 Кировского района.
Наставник — Елена Владимировна Бетехтина.

Совсем недавно, почти два года назад, я обрел настоящего наставника, с большой буквы, настоящего школьного ангела-хранителя и друга. Работаю в школе уже почти 15 лет и счастлив, что наставника я обрел здесь и сейчас. Такого наставника, о котором я мечтал всегда и каким хотел бы быть для других педагогов, если мне предоставится эта возможность.

До этого, конечно, в моей жизни также встречались наставники. Духовные наставники, например, это великий патриот Родины, священник, прошедший концлагеря, не отказавшийся от любви к своей Родине и к вере, настоящий Русский человек — отец Василий Ермаков, от которого я с самого детства слушал то, что надо любить Россию и её народ. Что никогда нельзя её предавать. Конечно, это мои родители, которые также воспитали во мне любовь к Родине и вложили правильные ценности. Это моя мать — заслуженный педагог, которая воспитала тысячи учеников за свою жизнь и которая привила любовь мне к своей профессии, а также вбила мне на подсознание то, что педагог всегда должен чем-то жертвовать ради того, чтобы помочь хотя бы одному ребенку, если он в этом нуждается, и что наша профессия — служение, а не служба.

И это далеко не все мои наставники, но именно они заложили во мне крепкий фундамент с правильными ценностями и ориентирами в жизни.

И вот спустя много лет, когда мне уже «за 35», я встречаю ещё одного человека, который полностью разделяет все мои ценности. И не только разделяет, но и укрепляет их и добавляет в них свою энергию, своё спокойствие. Последние три года я работаю по совершенно новому направлению. Я работаю в школе для детей-инвалидов, для детей с ограниченными возможностями здоровья. Это особая школа. Здесь я столкнулся с особыми трудностями, которые я ещё не проходил. И именно Елена Владимировна Бетехтина помогла мне пройти адаптацию в новой школе, что помогло мне раскрыть свой потенциал. И даже когда официальное наставничество закончилось, она тихо подошла ко мне и сказала: «Не бойся, Валентин. Я буду рядом».

Я благодарен нашему профсоюзу Кировского района за проведение такой замечательной акции. За то, что я могу поблагодарить от всей души Елену Владимировну. Я говорю ей большое спасибо за то, что поддержали меня в трудное время. Ведь я, как мужчина, не особо могу признавать, что мне трудно. Но Вы это заметили по-матерински, по-человечески, оказали и оказываете мне помощь. Я этого не забуду. Я буду следовать Вашему примеру.

Также хочу поблагодарить всех своих наставников, которых я встречал в жизни: моих спортивных наставников, это мой заслуженный тренер по боксу Осиноватиков Юрий Анатольевич, который помог мне в школьные времена ощутить уверенность в себе. Я был просто отличником, добрым мальчишкой, каким меня воспитали родители, но в наше суровое время, особенно в начале двухтысячных, нужна была и физическая уверенность. В здоровом теле — здоровый дух, мы это знаем.

Хочу поблагодарить всех своих учителей и директоров. Хочу поблагодарить своих профсоюзных наставников, которые помогли мне понять, насколько важна профсоюзная деятельность. Несмотря на то, что я попал в совершенно новую сферу для себя, в новую школу, в новую деятельность, я не отказался и смог взять на себя ответственность быть лидером профсоюзного движения нашей школы, с одним из самых многочисленных коллективов в нашем районе. И очень рад, что эта деятельность поможет мне защитить или сделать легче жизнь педагогов, которые отдают каждый день свою жизнь, свои силы, свои эмоции на служение нашему народу, нашей незаменимой профессии, нашему новому поколению и стране.

Дорогие наставники, желаю вам всего самого доброго и светлого. Желаю вам здоровья.

«Каким должен быть современный наставник»

И хочу сказать, что современный наставник, по моему мнению, должен обладать теми же качествами, которыми обладали всегда и будут обладать настоящие наставники с большой буквы.

Это порядочность, это любовь к Родине и её народу, это взаимопонимание, чуткость, воспитанность, самопожертвование и, конечно, любовь к своему ближнему.

Эти качества никогда не изменятся.
Они вечные.

С Днём учителя вас, дорогие наставники и педагоги!
#ПрофсоюзКировский #ПрофсоюзСПб #Профсоюз565

🌿 КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА 🌿
🟢 Титова Ирина Алексеевна
🟢 ГБОУ СОШ 388
Кировского района Санкт-Петербурга

🌿Сегодняшний наставник — не просто учитель с богатым багажом знаний, накопленных годами упорного труда. Нет, он гораздо больше, нежели опытный проводник сквозь тернии первых шагов профессионального пути. Я представляю современного наставника как человека особого склада души, тонкого мастера ремесла воспитания юных талантов, который умело сочетает древнюю мудрость с новейшими подходами, внедряющими новаторские методы и смелые идеи.

Наставник нашего времени должен обладать особым даром диалога и лёгкостью восприятия нового опыта. Сегодня ведущая задача наставничества — создавать пространство свободы и творчества, позволяющее молодому специалисту раскрыть собственный потенциал. Истинный наставник передает не сами знания, а скорее искусство творческого осмысления и адаптации к стремительно меняющемуся миру образования.

Кроме того, настоящий наставник обладает глубоким внутренним чутьём, подобием врача-психолога, умеющего распознавать тонкие эмоции и чувства ученика. Эмоциональная устойчивость стала неотъемлемым требованием современной образовательной среды, где чрезмерные нагрузки и напряжение порой делают своё дело. Баланс строгого руководства и бережной заботы стал определяющим критерием эффективности работы любого уважающего себя наставника. Молодые специалисты сталкиваются не только с профессиональными преградами, но и внутренними сомнениями, страхами и тревогами, и тут особая роль отводится вниманию и пониманию наставника.

Важное качество современного наставника — это прозорливость и дальновидность. Мир изменяется мгновенно, и с каждым днём рождаются свежие технологии, методологии и способы взаимодействия с детьми. Передовая задача наставника — воспитывать учеников готовыми встретить будущее лицом к лицу, учить мыслить нестандартно, принимать вызовы и уверенно двигаться вперёд среди бурлящего потока перемен. Только тогда молодые профессионалы смогут овладеть новыми инструментами, научиться решать сложные ситуации и обретут уверенность действовать свободно и смело.

Ещё одно непременное условие мастерства наставника — безупречный профессионализм и чувство ответственности. Любой поступок, любое действие становятся кирпичиками, формирующими профессиональное кредо юного педагога. Через ежедневные уроки, через общение с учениками создаётся особый стиль учителя, формируется индивидуальность профессионала. Ученик видит перед собой живой пример преданности делу, самопожертвования и честности, наблюдая поведение старшего товарища. Пример живого профессионализма словно магический ключ открывает двери сердца начинающего педагога, пробуждая желание совершенствоваться день ото дня.

И наконец, успешный наставник обязательно активно взаимодействует с профессиональным сообществом, живёт интересами педагогических коллективов, делится успехами и открытиями, участвует в образовательных форумах и конференциях. Общаясь с единомышленниками, он обогащается новым опытом, заряжается энергией, вдохновляется и сам стимулирует своих воспитанников на дальнейшее развитие.

Итак, сегодняшний наставник — это гармония глубокого знания и мягкости понимания, это человек, дарящий молодым учителям крылья уверенности и силы духа, помогающий обрести вкус к творчеству и наслаждению процессом постоянного самосовершенствования. Этот благородный мастер наделён волшебной силой оживлять педагогику изнутри, делая её снова привлекательной и необходимой обществу профессией, полной радости и смысла.

🌿 #профсоюзкировскийспб