ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ

🔖 «КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА»
🔖 Ковшикова Светлана Борисовна
🔖 ГБДОУ детский сад № 54
Кировского района СПБ

🔖 "Наставничество - есть персональная огранка таланта" - Дмитрий Песков.
На мой взгляд наставник - специалист, готовый передать умения, знания, навыки накопленные за годы работы с менее опытным и нуждающимся в помощи и поддержке коллеге.
Качества наставника:
* личный опыт;
* умение работать по современным технологиям;
* эффективно работать с людьми;
* корректно и грамотно вести диалог;
* устанавливать контакт с людьми;
* развивать эмоциональный интеллект, сопереживать и реагировать на чувства другого человека;
* умение управлять конфликтами и работать в команде.
Всеми этими качествами обладает мой наставник Шаблаева Марина Борисовна, воспитатель с большой буквы. Мне очень повезло, что у меня в жизни появился такой наставник. Я благодарна ей за её терпение и способность вселить надежду, что всё получится.
🔖 #профсоюзкировскийспб

«КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА»
Васильева Анастасия Сергеевна
ГБДОУ детский сад №8
Кировского района СПБ

Представь себе такую картину: ты молодой музыкальный руководитель детского сада, полный идей и энергии, но чувствуешь себя немного неуверенно среди маленьких непосед 😅. И тут появляется он — твой личный наставник!

Наставник нашего времени — это не строгий учитель с указкой в руках 👵🏻. Нет-нет, забудь эти стереотипы! Современный наставник больше похож на друга, который делится секретами мастерства, вдохновляет тебя своими примерами и помогает находить творческие решения даже в самых сложных ситуациях. 🌟

По моему мнению, перечислю несколько важных качеств, которые важны для современного наставника:

✨ Умение поддержать: Всегда готов выслушать твои сомнения и переживания, подбадривая словами поддержки и делясь собственным опытом преодоления трудностей.

✨ Умение нестандартно мыслить : Превратить обычные занятия музыкой в увлекательное приключение, наполненное яркими эмоциями и весёлыми играми.

✨ Опытный: Знает тонкости работы с детьми разных возрастов, учит правильно подбирать репертуар и организовывать музыкальные мероприятия.

✨ Терпимость: Не торопит события, даёт тебе время освоить новые знания и применить их на практике.

✨ Заботливость: Заботится о твоём профессиональном росте, предлагая полезные курсы повышения квалификации и рекомендации по саморазвитию.

Все эти качества и много других положительных качеств, имеет мой многоуважаемый и любимый наставник - Сокольникова Наталья Михайловна.❤️
Благодаря ей, работа музыкальным руководителем превращается в настоящее удовольствие и воплощение своих идей ! 💃😊
#профсоюзкировскийспб

«МЫ С НАСТАВНИКОМ!»
Наставник – Топчий Татьяна Геннадьевна
Наставляемый – Матвеева Галина Александровна
ГБОУ школа № 565
Кировский район СПБ

От всей души хочу выразить свою искреннюю благодарность Топчий Татьяне Геннадьевне – учителю технологии с большой буквы за всё, что Вы для меня сделали. Ваш труд, терпение и забота не остались незамеченными. 💫
Вы не просто преподавали свой предмет, и помогали мне узнать все тайны профессии, ✂ вы стали для меня не просто наставником, который помогал мне расти и развиваться, а второй мамой! ❤
Ваши мудрые советы, поддержка и понимание вдохновляли меня на новые достижения и помогали преодолевать трудности. Благодаря Вам, я научилась не только знаниям, но и важным жизненным принципам, которые будут сопровождать меня на протяжении всей жизни.
Особую признательность вызывает Ваша способность находить подход к каждому ученику, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания. Ваш профессионализм и преданность делу заслуживают самых высоких похвал. 🙌
Спасибо Вам за всё, что Вы сделали для меня. Ваши усилия и старания никогда не будут забыты. 😊
С уважением и благодарностью Матвеева Галина Александровна.
#профсоюзкировскийспб

🔖 «МЫ С НАСТАВНИКОМ!»
🔖 Рязанова Наталья Сергеевна
🔖 ГБДОУ детский сад № 54
Кировского района СПБ

«Уроки, которые дарят крылья»
🔖 Раньше я была помощником воспитателя и смотрела на своего наставника Марину Борисовну с восхищением и трепетом. Мне казалось, что у нее есть какой-то волшебный ключик к сердцу каждого ребенка. Моя задача тогда была – помочь накрыть на стол, присмотреть на прогулке, подготовить материалы. Но Марина Борисовна видела во мне не «помощницу», а будущего коллегу.
Самая главная история, которая определила мой путь, произошла в один очень сложный день. Малыш Миша закатил настоящую истерику, и все мои попытки его успокоить разбивались о стену отчаяния. Я уже готова была сдаться, чувствуя свою профессиональную несостоятельность. Но Марина Борисовна мягко остановила меня словами: «Не борись с истерикой, будь рядом. Ты – его безопасная гавань в этот момент».
Она не отстранила меня, не взяла ситуацию под свой контроль. Она встала рядом на колени и просто начала спокойно дышать, глядя на Мишу. Я последовала ее примеру. Через пару минут его рыдания стали тише. Мы молча сидели втроем на полу, и это молчание было красноречивее любых слов. В тот день я поняла, что воспитание – это не контроль, а присутствие.
Советы от моего наставника, которые стали моими правилами:
«Видишь ребенка, а не проблему». За любым «плохим» поведением стоит невысказанная потребность, усталость или страх. Наша задача – понять причину.
«Рука на плече – это мост доверия». Простой тактильный контакт, взгляд в глаза, улыбка говорят ребенку: «Я тебя вижу, ты важен для меня». Это основа любых отношений.
«Не бойся ошибаться при детях. Покажи, как исправлять ошибки». Если ты нечаянно порвал рисунок или перепутал имя – извинись. Так ты учишь не идеальности, а ответственности и уважению.
«Заполняй себя, иначе нечем будет делиться». Наставник научила меня, что забота о себе – не эгоизм, а профессиональная необходимость. Выгоревший воспитатель не может дать детям тепло и радость.
Теперь я – воспитатель. И я с благодарностью вспоминаю своего наставника, которая не указывала мне путь, а шла рядом, освещая его своим примером.
🔖 #профсоюзкировскийспб

«КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА»
Жукова Наталья Леонидовна
ГБДОУ детский сад № 35
Кировского района СПб

Каким я вижу современного наставника? Прежде всего, таким, как и десятки, и сотни лет назад – терпеливым и увлеченным своим делом. Наставник должен показать своему неопытному коллеге, как сделать так, чтобы улыбался ребенок. И это не «современная» истина, а вечная.
Представьте себе сад. Не обычный, а волшебный - где расцветают не цветы, а детские улыбки. И в этом саду работают два садовника. Один - с горящим взглядом, с идеями, которые так и рвутся наружу, с лёгкой дрожью в голосе перед первым утренним кругом. Это - молодой педагог. Второй - с глазами, в которых отразились сотни детских улыбок. Это - наставник.
Он не говорит: «Делай, как я», «Смотри, как надо». Он подходит и говорит: «У меня тоже так было. Я вижу, ты устала. Давай подумаем вместе».
Он делится не методичками, а жизнью. Он рассказывает о своих ошибках, не стесняясь их. «Вот тут у меня совсем не получилось, потому что я не подготовилась. А здесь - расплакалась от бессилия, не смогла справиться с собой. А здесь так разволновалась на утреннике, что забыла слова»
И в этих простых, почти бытовых историях скрывается самое главное. Оказывается, можно ошибаться. Можно не знать ответа, можно, в конце концов, просто уставать и говорить себе: «Сегодня я не справился». И это -нормально.
Молодой педагог, как саженец, полон желания расти. Но он хрупкий. Его может сломать первый же ураган родительского гнева или детского упрямства. Наставник - это два крыла, укрывающие от бурь. Он дарит не ответы, а уверенность. Уверенность в том, что ты на своём месте. Уверенность в том, что это ТВОЯ профессия, ТВОЕ призвание.
Современный наставник в детском саду — это не строгий контролёр с толстой папкой и указующим перстом. Нет. Это маяк, который мягко светит: «Я здесь, я с тобой, этот путь мы пройдём вместе».
Наставник не выдаёт готовые рецепты, а шепчет на ушко: «А помнишь, как ты сам в детстве боялся темноты? Вот и он сейчас такой же. Пойди, обними его».
Он не исправляет ошибки красной ручкой, а бережно берёт за руку и говорит: «Давай подумаем, почему этот уголок не манит детей? Попробуем вместе превратить его в космический корабль?».
Он не отчитывает, а предлагает: «Хочешь, я посижу с малышом, пока он спит, а ты чуть отдохнешь?».
Наставник и наставляемый - это отношения не «сверху вниз», а «рядом и чуть впереди». Это диалог двух увлечённых сердец. Наставник щедро делится не только конспектами, но и своей верой. Верой в силы молодого коллеги. В тот момент, когда у новичка опускаются руки после «неудачного» занятия, наставник скажет самое главное: «У тебя получается. Я вижу, как дети смотрят на тебя. Они тебе доверяют. А это - дороже любых методичек».
Вот он, современный наставник - не учитель, а со-творец, не оценщик, а вдохновитель. Он тот, кто помогает другому не просто «выжить» в профессии, а загореться, полюбить, творить, расти. Вместе.
И самый трогательный момент наступает потом, через годы, когда ты сам, когда-то неопытный и испуганный, видишь перед собой растерянные глаза нового коллеги. И ты не читаешь ему лекцию о педагогическом мастерстве. Ты просто подходишь и говоришь: «У меня тоже так было. Хочешь, расскажу?». И в этот момент происходит чудо. Чудо преемственности. Чудо передачи самой главной профессии на Земле - умения любить и понимать детей.
И круг замыкается. Опыт, поддержка, доброта – они текут из рук в руки, как эстафета. Не ради галочки в отчёте. А потому что кто-то когда-то тоже зажег для тебя маяк. И этот свет не погаснет никогда.
#профсоюзкировскийспб

"КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА"
Милевская Галина Александровна
ГБДОУ детский сад 32
Кировского района СПБ

Для меня наставничество - это миссия по созданию здоровьесберегающей среды вокруг ребенка. Цель наставника сделать так, чтобы каждый взрослый, окружающий ребенка, понимал свою роль в его воспитании и умел грамотно ее выполнять. Это вклад в здоровье не одного поколения воспитанников.
Наставник - это личный проводник, который уже прошел этот путь. "Он не несёт вашу ношу, а показывает лучшую дорогу и помогает не заблудиться."
Это отношения, в которых ключевыми моментами являются доверие, профессиональный рост, саморазвитие. Наставничество помогает быстрее адаптироваться на новой должности, получить ценные советы "из реальной жизни ", получить поддержку и уверенность в своих силах, а для учреждения - вырастить мотивированных сотрудников.
Наставничество - это мощный инструмент развития, основанный на передаче личного опыта и мудрости.
#профсоюзкировскийспб

"КАКИМ Я ВИЖУ СОВРЕМЕННОГО НАСТАВНИКА"
Закирова Валентина Сергеевна
ГБДОУ детский сад 32
Кировского района
СПБ

Когда наши юные коллеги переступают порог детского сада, с багажом теорий и методик, приходит понимание того, что одному с этим не справиться. И вот тут приходит на помощь тот самый человек - наставник. И в это время завязываются особые отношения, добрые и доверительные. Привить интерес и любовь к профессии это не так просто. И роль наставника в жизни каждого человека не оценима. Это человек который поддержит и вдохновит на новые свершения. Он не учит и назидает, а идёт с тобой рядом рука об руку, не взирая не на что. Помогает молодому коллеге найти свой собственный путь в профессию, сохранив любовь и уважение к детям. Хочется что бы они получали радость и удовольствие от своей работы. Наставник становится близким человеком. Он помогает молодому воспитателю превратить работу в увлекательный путь в мир детства. При этом сохраняя для детского сада замечательных и ценных специалистов. Это большой вклад в наше будущее, в будущее нашей страны. А это очень важно.
#профсоюзкировскийспб

🔖Орлова Мария Анатольевна
🔖ГБОУ СОШ №386
Кировского района СПБ

🔖Наставник — надежный проводник в мир профессии.
Мой наставник – Цимлякова Людмила Васильевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №386. Когда я пришла работать, она бережно взяла меня под крыло и помогала ценными советами. Людмила Васильевна делилась со мной секретами успешных уроков, рассказывала мне о традициях и негласных правилах школы.
Когда у меня есть вопрос, я точно знаю, что могу прийти к Людмиле Васильевне и попросить помощи. Я уверена, что неоценимый опыт, который мне передает мой наставник, укажет мне путь в развитии и любви к нашей профессии.
#профсоюзкировскийспб